12月23日，由中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)指導(dǎo)的“科技創(chuàng)新賦能教育高質(zhì)量發(fā)展”論壇在京召開。本次論壇由中國(guó)航空器擁有者及駕駛員協(xié)會(huì)聯(lián)合首都師范大學(xué)人工智能教育研究院、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)、北京市高等教育學(xué)會(huì)和人大附中航天城學(xué)校共同主辦。中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)劉利民，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)靳諾，中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉建平，北京高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)線聯(lián)平，中國(guó)航空器擁有者及駕駛員協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)張峰，北京市人大常委會(huì)委員、教科文衛(wèi)辦公室主任孟繁華，北京市教育科學(xué)研究院書記董竹娟，首都師范大學(xué)副校長(zhǎng)韓繼華，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、后勤協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李有增以及北京市教委二級(jí)巡視員武懷海，教育部監(jiān)管司副司長(zhǎng)楊劍波，教育部教材局副局長(zhǎng)陳云龍等蒞臨指導(dǎo)。教育部原副部長(zhǎng)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉利民在開幕發(fā)言指出：“科學(xué)教育在架設(shè)教育、科技、人才的天然橋梁作用和支撐拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)作用更加凸顯。中小學(xué)科學(xué)教育，要妥善處理好普及與提高、選拔與培養(yǎng)、限定課時(shí)數(shù)與豐富內(nèi)容之間的關(guān)系。以數(shù)字技術(shù)打造和豐富教育新場(chǎng)景，不斷提升學(xué)校育人質(zhì)量，積極構(gòu)建開放靈活、全社會(huì)共同參與的終身學(xué)習(xí)體系。社會(huì)各方面資源有機(jī)整合，才能為學(xué)校帶來(lái)富有特色的科學(xué)教育課程體系與實(shí)踐活動(dòng)體系?！?nbsp;中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉建平在開幕式發(fā)言指出：“要增強(qiáng)戰(zhàn)略思維，把后勤信息化、智能化建設(shè)提升到戰(zhàn)略高度。要深入推動(dòng)后勤工作思路的轉(zhuǎn)型，對(duì)接全領(lǐng)域、全要素、全流程、全業(yè)務(wù)的數(shù)字化意識(shí)、數(shù)字化思維和數(shù)字化應(yīng)用。要對(duì)新事物、新理念、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新模式保持敏銳性和前瞻性?！敝袊?guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)李瀛在開幕式發(fā)言指出：“科學(xué)教育中強(qiáng)調(diào)的實(shí)操性、應(yīng)用性、師生互動(dòng)性，促進(jìn)了技術(shù)和裝備的快速迭代。各地科學(xué)教育教師在應(yīng)用新技術(shù)新裝備方面也實(shí)現(xiàn)了從生疏到熟練，從不常使用到主動(dòng)使用，甚至自主開發(fā)的蛻變。這充分展現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步，實(shí)驗(yàn)意識(shí)和實(shí)證意識(shí)的提升。”中國(guó)航空器擁有者及駕駛員協(xié)會(huì)張峰理事長(zhǎng)在開幕發(fā)言中指出：“中國(guó)航空器擁有者及駕駛員協(xié)會(huì)一直在積極倡導(dǎo)數(shù)字化教育實(shí)踐，使學(xué)習(xí)不再受時(shí)間和空間的限制，更多的學(xué)生打開通向科技事業(yè)的窗口，未來(lái)新型教學(xué)，科創(chuàng)教育等領(lǐng)域的工作需要大家共同努力，我們將繼續(xù)深入推動(dòng)航空科技與教育的深度融合，為學(xué)校提供高質(zhì)量的科技教育資源，為培養(yǎng)更多的科技充滿熱情的青少年，助力引領(lǐng)他們邁向科技的前沿。   北京高等教育學(xué)會(huì)線聯(lián)平會(huì)長(zhǎng)在開幕發(fā)言中指出：“北京高等教育委員會(huì)在聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面不斷的創(chuàng)造了新的經(jīng)驗(yàn)，支持首都基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。未來(lái)將充分發(fā)揮高校人才優(yōu)勢(shì)和學(xué)科專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，為首都教育高質(zhì)量發(fā)展不斷培育新的亮點(diǎn)。”武懷海巡視員代表北京市教委做的開幕發(fā)言指出：“北京將整合適應(yīng)未來(lái)人才成長(zhǎng)的新資源，打造線上線下融合育人新模式，培養(yǎng)人機(jī)協(xié)同的新教師，構(gòu)筑雙師協(xié)作的新課堂，建設(shè)智慧成長(zhǎng)的新學(xué)校，推動(dòng)形成未來(lái)教育的新格局。推動(dòng)科創(chuàng)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一場(chǎng)全社會(huì)的共同努力。我們鼓勵(lì)政府、學(xué)校、企業(yè)以及社會(huì)各界的積極參與和合作。”教育部教材局副局長(zhǎng)陳云龍?jiān)陂_幕發(fā)言指出：“本論壇以一體化推進(jìn)教育科技人才的高質(zhì)量發(fā)展為主題，在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中開展這樣的論壇非常重要。”中國(guó)聯(lián)通集團(tuán)政企客戶事業(yè)群副總裁韓卓辰在開幕式發(fā)言指出；“中國(guó)聯(lián)通持續(xù)探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新實(shí)踐，一是為數(shù)字教育夯實(shí)數(shù)字底座，大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；二是為數(shù)字教育提供創(chuàng)新應(yīng)用服務(wù)，積極參與各級(jí)教育主管部門和學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型?！闭搲l(fā)布無(wú)人機(jī)教育系列標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)科學(xué)教育課程教學(xué)報(bào)告、人工智能賦能的課程平臺(tái)等多項(xiàng)科創(chuàng)教育成果。教育部、北京市教委及科委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)域與行業(yè)代表為“科技創(chuàng)新賦能教育高質(zhì)量發(fā)展”實(shí)驗(yàn)區(qū)開啟啟動(dòng)儀式。近期，教育部辦公廳發(fā)布了關(guān)于推薦首批全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校的通知，在此之前，會(huì)議各主辦方已經(jīng)在醞釀，通過聚焦首批科創(chuàng)教育基地深化工作，在此基礎(chǔ)上開始實(shí)驗(yàn)區(qū)遴選，探索科學(xué)教育實(shí)施有效途徑和人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，構(gòu)建大中小學(xué)段縱向貫通、校內(nèi)校外橫向聯(lián)動(dòng)的發(fā)展格局，形成可復(fù)制、可推廣的典型經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)于教育部相關(guān)司局的工作。來(lái)自北大、北航、北理工、中國(guó)航空學(xué)會(huì)、北京師大、華中師大、首都師大等科研機(jī)構(gòu)的專家就構(gòu)建科學(xué)教育體系、STEAM教育推動(dòng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型等主題進(jìn)行了探討。    “科學(xué)教育不是精英教育，應(yīng)面向全體，重視科學(xué)探究實(shí)踐、突出科學(xué)興趣激發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)思結(jié)合，在‘做中學(xué)’‘用中學(xué)’中培養(yǎng)科學(xué)精神?！痹诒本煼洞髮W(xué)科學(xué)教育研究院院長(zhǎng)鄭永和看來(lái)，自主培養(yǎng)頂尖科技創(chuàng)新人才，根基在于構(gòu)建高質(zhì)量科學(xué)教育體系，應(yīng)做好科學(xué)教育加法，構(gòu)建大科學(xué)教育新格局。教育部信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)組組長(zhǎng)、北京航空航天大學(xué)熊璋教授闡釋了信息科技課程的育人價(jià)值、時(shí)代性和科學(xué)性，是培養(yǎng)青少年數(shù)字素養(yǎng)與技能的重要抓手；結(jié)合最近生成式人工智能引發(fā)的新一輪智能化浪潮，熊璋教授也對(duì)其對(duì)未來(lái)教育教學(xué)的影響做出了展望。最近引起不少人關(guān)注的STEAM教育也引起了與會(huì)者的重視，國(guó)際宇航科學(xué)院院士、北京理工大學(xué)教授鄧玉林表示，結(jié)合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)的綜合型STEAM教育，是應(yīng)對(duì)新時(shí)代教育面臨的問題和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵?！敖酉聛?lái)我們要探討如何如何將航天技術(shù)融入STEAM教育，以培養(yǎng)具有科學(xué)家素養(yǎng)、工程師創(chuàng)造力和宇航員精神的復(fù)合型創(chuàng)新人才”。對(duì)此，中國(guó)航空學(xué)會(huì)名譽(yù)副理事長(zhǎng)、中國(guó)科協(xié)航空科學(xué)傳播首席專家張聚恩研究員表示認(rèn)同，在他看來(lái)，應(yīng)通過有趣的方式將教育和技術(shù)知識(shí)相結(jié)合，以激發(fā)青少年對(duì)航空科技的興趣和探索精神，從而培養(yǎng)出能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的創(chuàng)新人才。與會(huì)者還就教育數(shù)字轉(zhuǎn)型中的課程教學(xué)改革進(jìn)了深入探討。北京大學(xué)教育學(xué)院汪瓊教授闡釋了學(xué)習(xí)理論在人機(jī)協(xié)同環(huán)境下的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了在智能時(shí)代對(duì)不同學(xué)段的教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)；首都師范大學(xué)教師教育學(xué)院教授、人工智能教育研究院蔡可副院長(zhǎng)結(jié)合教育部“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)的調(diào)研案例，就技術(shù)在提升教學(xué)質(zhì)量和改進(jìn)學(xué)習(xí)方式上的策略與面臨的問題做了分析；首都師范大學(xué)樊磊教授、華中師范大學(xué)國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心鐘正副教授、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)信息化教學(xué)專委會(huì)馬濤委員分別聚焦中小學(xué)人工智能課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、中文分級(jí)閱讀、科技拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)路徑提出了見解。人大附中航天城學(xué)校、首都師大附中、南京師大附中樹人學(xué)校、山東淄博教科院等一線學(xué)校和區(qū)域做了經(jīng)驗(yàn)分享。中國(guó)聯(lián)通、首師大出版社、中國(guó)高促會(huì)未來(lái)教育專委會(huì)結(jié)合自身服務(wù)教育的案例展現(xiàn)了智慧教育、教師智能研修、未來(lái)課程教學(xué)的新形態(tài)。本次論壇充分體現(xiàn)了新時(shí)代背景下，由首師大協(xié)同中小學(xué)、協(xié)會(huì)、企業(yè)多方聯(lián)動(dòng)深化教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的努力和探索。人工智能教育研究院將在學(xué)校前不久推進(jìn)大中小幼一體化科學(xué)教育的統(tǒng)一部署下，銜接大學(xué)科研與中小學(xué)教學(xué)，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。公司介紹吉林龍航無(wú)人機(jī)作為我國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，自2016年2月成立以來(lái)，不僅在無(wú)人機(jī)技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)方面取得了卓越的成就，還參與國(guó)家人社部無(wú)人機(jī)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作，先后榮獲中國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、2023全國(guó)優(yōu)秀無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等榮譽(yù)。公司是吉林省唯一AOPA民用無(wú)人機(jī)駕駛員培訓(xùn)、考試、檢證、換證一站式服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有超過100萬(wàn)平米的專用無(wú)人機(jī)飛行空域、2000平米無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)教室、10組標(biāo)準(zhǔn)化飛行場(chǎng)地，支持百人同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，超過100架的各類型無(wú)人機(jī)，可滿足各行業(yè)的無(wú)人機(jī)培訓(xùn)及應(yīng)用需求。我們的目標(biāo)是以最專業(yè)的培訓(xùn)，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最完善的設(shè)施，為廣大的無(wú)人機(jī)愛好者以及各行業(yè)用戶提供全面、高效的無(wú)人機(jī)培訓(xùn)及應(yīng)用解決方案。我們致力于推動(dòng)中國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)帶來(lái)更多的科技便利。