老師帶無(wú)人機(jī)航拍學(xué)校補(bǔ)課,舉報(bào)不是杜絕“雙加”的治本之法
時(shí)間: 2022-08-12 09:00:11
因?yàn)槭钇谘a(bǔ)課的事,最近,杭州的一位符老師出名了——不是因?yàn)榻o學(xué)生補(bǔ)課,而是因?yàn)榕e報(bào)部分學(xué)校暑期補(bǔ)課行為。據(jù)報(bào)道,符老師驅(qū)車一千多公里,穿越金華、衢州、麗水、溫州,帶著無(wú)人機(jī)走進(jìn)八所縣城中學(xué)拍下視頻,隨后在“浙里辦”平臺(tái)留下了近10條舉報(bào)信息。7月下旬,符老師向各地教育局實(shí)名舉報(bào),并把圖片和視頻發(fā)到了社交平臺(tái)上,招來(lái)了謾罵與點(diǎn)贊。對(duì)符老師的行為,有人說(shuō)他是以一己之力,整頓補(bǔ)課風(fēng)氣;有人罵他自私自利,妨礙了自家孩子補(bǔ)課;還有自媒體將這種異地舉報(bào)與相互競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)想。符新平的舉報(bào)引發(fā)了不小的討論,各地教育局也相繼給予答復(fù),態(tài)度各有不同,有的回復(fù)將停止補(bǔ)課,有的答復(fù)“未經(jīng)允許偷拍,可能會(huì)追究責(zé)任”。面對(duì)質(zhì)疑,符老師倒比較淡定,他說(shuō):“只要引發(fā)討論,進(jìn)而能推動(dòng)出臺(tái)更細(xì)化的舉措,我的目的就達(dá)到了?!比绾卧u(píng)價(jià)符老師的舉報(bào),各人心中有桿秤,恐怕誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。關(guān)于補(bǔ)課,早在今年6月,教育部就印發(fā)了2022年暑期校外培訓(xùn)治理有關(guān)工作的通知,明確要求對(duì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展拉網(wǎng)式巡查檢查,嚴(yán)防學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隱形變異違規(guī)開(kāi)班。杭州當(dāng)?shù)赜薪逃块T近日開(kāi)展了“暑期查處變異違規(guī)培訓(xùn)”專項(xiàng)行動(dòng),信息摸排、實(shí)地暗訪、現(xiàn)場(chǎng)取證、安排復(fù)查等。如此鮮明、堅(jiān)決地打擊,還是止剎不住暑期補(bǔ)課之風(fēng),可見(jiàn)在某些地方,“雙減”的共識(shí)還未達(dá)成,應(yīng)試的慣性依然強(qiáng)大。那些相悖的評(píng)價(jià)也折射出,立場(chǎng)不同,對(duì)待“雙減”的態(tài)度大相徑庭。有些馬上迎考的家長(zhǎng)可能有自己的小算盤,擔(dān)心自己不補(bǔ)別人補(bǔ),或者干脆想用別人“雙減”自己“雞娃”的方式拉開(kāi)差距。有些有升學(xué)指標(biāo)考核壓力的學(xué)校,可能寧愿不收錢也要補(bǔ)。加上一些培訓(xùn)班蠢蠢欲動(dòng),利用這種家長(zhǎng)心理,鋌而走險(xiǎn)。所以,最后或許就變成大家都不想看到的“雙減”變“雙加”。不管什么立場(chǎng),都必須認(rèn)識(shí)到,“雙減”的初衷是為切實(shí)提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),推動(dòng)教育公平,最終培養(yǎng)出全面發(fā)展的人。這是大趨勢(shì),也是硬目標(biāo),必須全員上陣,沒(méi)有商量的余地。舉報(bào)不是杜絕“雙減”變“雙加”的治本之法,一些家長(zhǎng)和學(xué)校在補(bǔ)課的“加時(shí)賽”中停不下來(lái),這樣的狀態(tài)總要終結(jié)。除了要求家長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)觀念,重審教育的意義,學(xué)校更要積極擔(dān)當(dāng)作為,向課堂要效率、要效益,探索靈活多樣的教學(xué)方式,堅(jiān)決杜絕“課上不講課下講”,不能讓“補(bǔ)課有理”的思維蔓延。評(píng)價(jià)體系的調(diào)整也須跟上,通過(guò)不斷調(diào)試教育評(píng)價(jià)體系,去緩解應(yīng)試和育人之間的矛盾,不讓“劇場(chǎng)效應(yīng)”中先“坐下”的人吃虧,不讓“不得不補(bǔ)”成為無(wú)奈之選。企 業(yè) 簡(jiǎn) 介吉林龍航無(wú)人機(jī)科技服務(wù)有限公司,成立于2016年2月,公司是一家以無(wú)人機(jī)研發(fā)生產(chǎn)、民用無(wú)人機(jī)駕駛員培訓(xùn)、無(wú)人機(jī)行業(yè)應(yīng)用服務(wù)、青少年航空科普教育為主營(yíng)業(yè)務(wù)的《國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)》,現(xiàn)在長(zhǎng)春和沈陽(yáng)擁有超過(guò)100萬(wàn)平米專用無(wú)人機(jī)飛行空域、2000平米無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)教室、超過(guò)100架的各類型無(wú)人機(jī),可滿足各行業(yè)的無(wú)人機(jī)培訓(xùn)及應(yīng)用需求。編輯:周佳慧審核:周 爽 掃碼關(guān)注我們