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目前,我國無人機領(lǐng)域早就不是美國能比得了,在國際市場上中國無人機的表現(xiàn)非常出眾。無人機在中東地區(qū)是十分受歡迎的,但美國等西方國家由于政策原因把這個市場給完美的錯過了。雖然美國的無人機技術(shù)也非常的好,但是美國把控出口這塊,就比較苛刻了。西方國家不能隨意出口,西方等國在無人機出口上與美國有條約的限制,所以不敢隨便的去出口無人機,所以中東地區(qū)的很多國家都把目光轉(zhuǎn)移到了我國的身上。
這么多年來,我國的無人機技術(shù)發(fā)展那可是真的快啊,直接把美軍的無人機風頭都給搶了去了。咋這么多的無人機當中,翼手龍無人機成為最受歡迎的,曾經(jīng)直接被世界上稱為明星戰(zhàn)機,被搶瘋了。
最重要的一點是,首次造出來的翼龍無人機都沒進行測試就直接讓客戶給拉走了。在用戶國成功通過目標測試后,還要求當場命中移動目標,但是當時直接就命中了,國外的無人機根本做不到這一點的,只有中國翼龍做到了。正是這一次的測試直接讓中國的無人機訂單迅速猛漲了起來。
此外,還有一種獨特的飛龍偵察與戰(zhàn)斗一體無人機技術(shù),即斷鏈回海技術(shù)。沙特阿拉伯接收到的第一架飛龍無人機在外執(zhí)行任務(wù)時,由于飛行員沒有操作好,導致無人機和地面的聯(lián)系信號突然斷開了,無人機失去了聯(lián)系。為了把無人機找回來,沙特空軍打開雷達尋找無人機的線索,但沒有成功。三十分鐘過去了,所有人正要開始搜尋無人機“碎片”時,塔臺這時候傳來消息說翼龍無人機已經(jīng)到達地面了,而且安然無恙!由于這次意外事故,我國經(jīng)歷了翼龍無人機出色的斷鏈和返回功能。這個絕活可以說美軍當時都沒有的吧。
這次的一個測試,讓沙特對中國無人機技術(shù)的表現(xiàn)信心上又提升了一個檔次。試驗結(jié)束后,沙特立即向中國追加了一筆訂單,另外的國家也都有意愿來跟中國購買了。
翼龍無人機憑借斷鏈返航的技術(shù),徹底征服了所有國家,收到了許多國際軍售大單。中國無人機在國際市場大放光彩,不管美國有多不滿意,畢竟我們技術(shù)是有的。除了上述兩個原因外,中國無人機比較吸引人的一個地方是它的價格優(yōu)勢。美國的無人機價格賣到了上千萬,而中國無人機就非常的便宜了,使得很多買不起無人機的國家也可以用上無人機。正因為如此,很多國家都青睞中國的無人機,在國際市場都作為了首選,中國無人機的普及率將得到提高。
正是由于中國無人機質(zhì)量優(yōu)良、價格低廉、性能優(yōu)良,才能夠不斷贏得很多土豪國家的喜歡。但是,中國無人機的發(fā)展永遠不會停止。以后,中國的無人機肯定會更加智能、更加現(xiàn)代化。正是因為中國無人機的先進性,中國無人機才得以留住客戶,中國無人機的未來將進一步走向世界。
我國無人機能做到這個地步,與美國這樣的軍售強國搶占國際市場,自然離不開軍工人員們嘔心瀝血的刻苦攻關(guān)。而值得一提的是,那些在軍工領(lǐng)域貢獻突出的科學家們,無一例外擁有著扎實的數(shù)學功底,因為數(shù)學是所有學科的基礎(chǔ),理工科尤其如此。只有數(shù)學根基打得牢,才能在科研道路上走得更遠。這一點,從以兩彈元勛為代表的老一輩科學家們身上,就可以看出來。
當初研制原子彈、氫彈的時候,沒有計算機之類的工具,他們只能用紙筆手動計算龐大而復雜的數(shù)據(jù),而就是在這種艱難的環(huán)境下,他們在最短的時間內(nèi),完成了這項重要的任務(wù),創(chuàng)下了世人眼中的奇跡。如果沒有扎實的數(shù)學功底,能做到這樣嗎?或許有人會說,時代不同了,中國已經(jīng)有了計算機等先進工具,可數(shù)學并不僅僅是計算那么簡單,我國物理諾貝爾獎得主就曾說過,數(shù)學是所有學科的基礎(chǔ),只有以數(shù)學思維進行嚴密的邏輯驗證,才能將一些猜想變?yōu)楝F(xiàn)實,做到“科學”。
所以,數(shù)學對于一個人的發(fā)展是至關(guān)重要的??稍鯓訉W好數(shù)學卻讓很多人犯了難,說到這,就不得不提一位傳奇人物,在他的幫助下,數(shù)學變得簡單、有趣起來,讓很多人脫離了數(shù)學的“苦?!?。
在中國教育界有一位傳統(tǒng)的教育家叫劉薰宇,他曾在暨南大學、同濟大學、西南聯(lián)大任教,而且還當過人民教育出版社副總編輯,而劉薰宇與普通教育者最大的不同就在于他很懂得孩子們的心理,也很會講故事,劉薰宇老先生用淺顯的語言深挖數(shù)學的內(nèi)在趣味,就算是沒有任何基礎(chǔ)的小朋友也是能夠看懂的。
一個非常有趣的小故事把函數(shù)講得十分生動有趣,這樣的例子在他的書中比比皆是。他一生論著頗豐,深受人們喜愛,很多人正是讀了他的書才喜歡上了數(shù)學,對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣。而興趣是學習最好的老師,這一點在下面這個小故事當中體現(xiàn)得淋漓盡致。
1832年5月31日的清晨,一個年輕的小伙子帶著一把走出家門,去赴一個死亡的約會。
如果有時光機,數(shù)學家們最希望的可能就是回到這一天,阻止這個年輕人的約會。
他要去跟另一個人決斗。決斗的理由浪漫而愚蠢。兩人同時愛上了一個舞女。兩人又恰好相識。為了決定誰能擁有這份愛情,一個人提出了決斗,另一個人表示同意。
在這一天的晚些時候,一位農(nóng)民在巴黎的葛拉塞爾湖邊發(fā)現(xiàn)了這個年輕人,此時的他已經(jīng)昏迷,腹部的槍傷揭示著原因。
農(nóng)民把他抬到了醫(yī)院,也僅僅讓他在昏迷中多活了一天。
第二天的清晨十點,人類歷史上最年輕最有創(chuàng)造力的大腦停止了思考,時年21歲。
了解數(shù)學史的人都知道,他的名字叫伽羅瓦,數(shù)學史上最令人惋惜的天才。
伽羅瓦出生在法國巴黎近郊的一個知識分子家庭。他在12歲的時候才上學,而之前,一直由母親啟蒙。
他的母親是一位古希臘文化的愛好者,從小就給他講希臘英雄的故事。這也許是他選擇決斗來解決沖突的原因之一。
12歲那年,伽羅瓦進入路易皇家中學就讀,成績十分優(yōu)秀,而到了十歲的時候,他才接觸到數(shù)學。但也就是從這一刻開始,他的興趣發(fā)生了變化,他似乎從這些變化的數(shù)字中找到了無窮的樂趣,一心扎入到數(shù)學當中。
在這一年學習中,他翻閱了歐拉、高斯、雅克比的作品,還自學了勒讓德的《幾何原理》和拉格朗日的《代數(shù)方程的解法》、《解析函數(shù)論》、《微積分學教程》。
巴黎綜合工科學校被稱為法國數(shù)學之母,法國近半的數(shù)學家都跟這所學校有淵源。
“你是怎么想的?”
“ 你能做什么?”
這些都法國教師最喜歡問的,目地就是啟發(fā)孩子真正的學習興趣。所以,我們看到法國人總是懶洋洋的,但并不妨礙法國科技的進步,比如在核潛艇、航母等方面,他們就處于世界先進水平。也沒有影響到法國的人才儲備,他們的科研似乎就帶著一種天然的樂趣。
知識是有關(guān)聯(lián)性的,孩子平時積累的多,看上去好像考試不考,但他積累到一定的量,就能夠融會貫通,打通自己的知識脈胳。這樣,他學起數(shù)學來就會特別輕松。
如果課外的書一本不看,只看課本,那知識就像孤島一樣,他很難進行串聯(lián),就導致背不牢,記不信,學不會。所以閱讀好的課外書,對孩子來說是必不可少的。
現(xiàn)如今,劉薰宇一生中的眾多著作主要集中在《馬先生談算學》《數(shù)學趣味》《數(shù)學的園地》三本書中,很多學生讀了后都會愛不釋手,甚至像讀小說一樣讀得津津有味,把數(shù)學書語文化,在學語文中讀懂數(shù)學,這就是這套書帶給孩子們的最大的魅力。這段時間孩子可能會在家里上網(wǎng)課,時間上會充分一點,正是閱讀的好時候。這樣的一套好書,讓孩子先打好知識的底子,將來知識的樓房才能更牢更高。