無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)作為近幾年的新興專(zhuān)業(yè)，很多家長(zhǎng)和學(xué)生報(bào)考時(shí)會(huì)問(wèn)“這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)好就業(yè)嗎？”同樣，就業(yè)也是即將畢業(yè)的無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。近期，無(wú)人機(jī)世界對(duì)部分無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和教師進(jìn)行了調(diào)研采訪，并結(jié)合搜集到的資料，整理了一份職業(yè)院校無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)情況分析報(bào)告。

 全國(guó)229+院校設(shè)立無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)需求隨之上漲

 高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置備案結(jié)果顯示，目前我國(guó)有229所高等職業(yè)學(xué)校設(shè)立專(zhuān)業(yè)代碼為560610的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)（數(shù)據(jù)截止至2019年2月18日）。該項(xiàng)數(shù)據(jù)2018年的搜索結(jié)果還只有158所，2019年伊始無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)就以肉眼可見(jiàn)的增長(zhǎng)勢(shì)頭在各高等職業(yè)學(xué)校中設(shè)立。這僅是高等職業(yè)學(xué)校的數(shù)據(jù)，我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校、以及部分本科院校設(shè)立無(wú)人機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的也不在少數(shù)。以上數(shù)據(jù)意味著無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)量的增多，未來(lái)幾年無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的就業(yè)需求想必也會(huì)隨之上漲。

 2018年無(wú)人機(jī)世界收到數(shù)十條無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生投遞的求職信息，據(jù)此發(fā)現(xiàn)，學(xué)生都具備AOPA多旋翼無(wú)人機(jī)超視距機(jī)長(zhǎng)證，還有部分學(xué)生同時(shí)考取了ASFC、UTC等證件。這和學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)有一定關(guān)系，據(jù)了解很多學(xué)校會(huì)組織學(xué)生參加AOPA考試，并設(shè)有AOPA理論試題講解課程。部分院校還與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，采取院校培養(yǎng)企業(yè)認(rèn)證的合作模式，學(xué)生可以用低價(jià)考取AOPA證件。

 另外，根據(jù)學(xué)生投遞的求職信息顯示多數(shù)學(xué)生掌握的只是無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)技能，比如無(wú)人機(jī)組裝調(diào)試等，缺少行業(yè)應(yīng)用所應(yīng)具備的技能。這和院校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置有一定關(guān)系，目前院校設(shè)置的無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)課程，大部分是無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)課程，少數(shù)設(shè)置行業(yè)應(yīng)用課程的學(xué)校，只涵蓋一兩個(gè)領(lǐng)域，很少有涉及目前所有熱門(mén)行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的。我們采訪的學(xué)生也表示，“學(xué)校只講解基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)于行業(yè)應(yīng)用的知識(shí)很少?！?恰恰相反，一些從業(yè)多年的飛手和我們說(shuō)，工作后發(fā)現(xiàn)自身最缺乏的便是基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因此在校期間掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，也是就業(yè)的基礎(chǔ)。

 雖然大部分學(xué)生在校接觸行業(yè)應(yīng)用知識(shí)較少，但根據(jù)學(xué)生的求職信息顯示，很多學(xué)生自己具備行業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。比如，有的學(xué)生接觸過(guò)植保和航拍工作；有的則具備2年航拍經(jīng)驗(yàn)，并自學(xué)無(wú)人機(jī)VR制作，可獨(dú)自制作720度全景圖等。不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生實(shí)習(xí)較多的領(lǐng)域?yàn)橹脖：秃脚?，相比航測(cè)、電力巡檢等需要在固定應(yīng)用場(chǎng)景下工作的領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，植保和航拍更容易入門(mén)。還在校的無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，可以從植保和航拍領(lǐng)域入手，積攢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為自己的求職簡(jiǎn)歷增添加分項(xiàng)。

 高等職業(yè)院校學(xué)生居多，行業(yè)應(yīng)用飛手為熱門(mén)求職崗位

我們隨機(jī)對(duì)25名無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和教師進(jìn)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)目前職業(yè)院校中求職需求最旺盛的是高等職業(yè)院校的學(xué)生。這和我們開(kāi)頭提到的數(shù)據(jù)相符，我國(guó)高職院校設(shè)立無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)的數(shù)量最多，可以說(shuō)是無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的主力軍，而中職院校以及本科院校設(shè)立無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)的相對(duì)較少。

 多數(shù)學(xué)生傾向于在航拍、植保、航測(cè)、電力巡檢等行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域做無(wú)人機(jī)飛手，無(wú)人機(jī)教員、無(wú)人機(jī)銷(xiāo)售也是熱門(mén)求職崗位，這和我們上一篇《2018飛手求職情況年度總結(jié)報(bào)告》提到的熱門(mén)職位大致相似。但這些并不是無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)女生所希望從事的崗位，女生更希望從事一些非“體力活”的工作，比如無(wú)人機(jī)助教等。

 根據(jù)我們的調(diào)研，學(xué)生選擇公司和工作主要是出于以下幾點(diǎn)考慮：一希望工作能幫助自己得到鍛煉，學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)，并可以發(fā)揮自我價(jià)值；二薪資待遇是學(xué)生們求職時(shí)重點(diǎn)關(guān)注的指標(biāo)；三公司要有明確的發(fā)展方向，以及有好的發(fā)展前景，公司內(nèi)部企業(yè)文化要好；四公司地理位置最好在自己所在地區(qū)或周邊地區(qū)。

 預(yù)期職業(yè)與正式職業(yè)相差無(wú)幾，預(yù)期薪資與實(shí)際薪資落差較大

參與我們隨機(jī)調(diào)研的學(xué)生大部分都能在畢業(yè)半年內(nèi)找到合適的工作，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生更是可以在1個(gè)月內(nèi)找到工作。大部分學(xué)生畢業(yè)后從事了他們預(yù)期的職業(yè)，其中尤以從事植保飛手的人數(shù)最多，其次為航拍、航測(cè)、電力巡檢等行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域飛手，再次為無(wú)人機(jī)教員，少數(shù)學(xué)生選擇了自己創(chuàng)業(yè)，成立植保隊(duì)和航拍團(tuán)隊(duì)等。

根據(jù)學(xué)生投遞的求職信息顯示，大部分學(xué)生預(yù)期薪資不高，4000-5000元占絕大部分，3000-4000元其次，5000-6000元少之又少。我們又隨機(jī)調(diào)研了25名無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)后的真實(shí)薪資，發(fā)現(xiàn)預(yù)期薪資與實(shí)際薪資間存在落差，落差大概在1000-2000元。此外，有20%的學(xué)生工資在2000元以下，該薪資可能是學(xué)生們的實(shí)習(xí)工資，據(jù)我們了解很多企業(yè)給實(shí)習(xí)生工資都比較低。 

我們前幾篇文章提到過(guò)，招聘企業(yè)提供的工資與工作經(jīng)驗(yàn)掛鉤，無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)錄取員工比較看重的，而工作經(jīng)驗(yàn)是應(yīng)屆畢業(yè)生所欠缺的，正因如此才會(huì)出現(xiàn)預(yù)期薪資與實(shí)際薪資較低的情況。無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間可多利用寒暑假時(shí)間，前往相關(guān)行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域?qū)嵙?xí)，積攢工作經(jīng)驗(yàn)。

注：考慮到薪資構(gòu)成有社保公積金費(fèi)用、稅費(fèi)，以及固定工資和補(bǔ)貼/提成的區(qū)分，這里的薪資數(shù)據(jù)僅供參考，無(wú)法作為企業(yè)招聘或飛手求職的確切依據(jù)。

無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率呈兩極分化，大部分學(xué)校負(fù)責(zé)就業(yè)

如上圖所示，大部分學(xué)校負(fù)責(zé)安排就業(yè)，這也是學(xué)生就業(yè)的主要途徑。根據(jù)我們的了解，學(xué)校主要通過(guò)以下方式安排就業(yè)：一通過(guò)校企合作的形式，安排學(xué)生進(jìn)入合作企業(yè)實(shí)習(xí)工作。二通過(guò)開(kāi)展招聘會(huì)、雙選會(huì)的形式給學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，但我們采訪的學(xué)生表示，此類(lèi)招聘會(huì)上無(wú)人機(jī)企業(yè)相對(duì)較少。

以上兩種是學(xué)校安排就業(yè)的主要形式，還有個(gè)別學(xué)校教師通過(guò)自己的渠道推薦學(xué)生就業(yè)，也有的學(xué)校會(huì)和諸如無(wú)人機(jī)世界這樣的第三方平臺(tái)合作幫助學(xué)生就業(yè)。而有些不安排就業(yè)的學(xué)校，學(xué)生就只能利用現(xiàn)在發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，在一些求職網(wǎng)站上搜索招聘信息，或者通過(guò)自己的人脈圈子，尋找合適的就業(yè)機(jī)會(huì)。據(jù)我們了解，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考證結(jié)束后，會(huì)安排就業(yè)咨詢，這也是一項(xiàng)找尋就業(yè)機(jī)會(huì)的途徑。

根據(jù)我們隨機(jī)調(diào)研的結(jié)果顯示，設(shè)立無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校就業(yè)率呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，就業(yè)率50%以下和就業(yè)率90%以上的學(xué)校各占了我們調(diào)研比例的40%。還有一個(gè)比較有趣的現(xiàn)象，我們采訪的一些職業(yè)院校的老師和學(xué)生，幾乎大部分人都對(duì)我們表示，無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率很高，幾乎沒(méi)有人畢業(yè)時(shí)找不到工作?！盎旧舷牍ぷ鞯脑捑湍苡校瑢W(xué)校會(huì)安排雙選會(huì)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，不過(guò)最重要的是需要自己努力?！薄坝姓衅笗?huì)，我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生有跟劇組的，有進(jìn)入垂直起降公司的，也有創(chuàng)業(yè)的，大部分人畢業(yè)都有工作。”

我們是長(zhǎng)春市第一家授權(quán)無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?。?！

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